《警察逻辑能力教程》亚马逊编辑推荐：
警察是维护社会秩序的重要的国家力量，面对的是复杂的社会人群，因而需要有较高的素质。除了政治思想素质、身体技能素质和良好的心理素质外，还需要有较强的逻辑思维素质。只有这样，警察才能成为智勇双全的人，才能担当起肩负的重任。 本书就是一本针对警察逻辑能力训练的书，本书不仅训练警察明确概念、准确判断、精确推理、假设论证等能力，还从警察执行任务、处理问题、组织指挥、文字表达、口语表达的逻辑能力上予以了详尽地指导。
《警察逻辑能力教程》内容简介 ：
警察是维护社会秩序的重要的国家力量，面对的是复杂的社会人群，因而需要有较高的素质。除了政治思想素质、身体技能素质和良好的心理素质外，还需要有较强的逻辑思维素质。只有这样，警察才能成为智勇双全的人，才能担当起肩负的重任。 本书就是一本针对警察逻辑能力训练的书，本书不仅训练警察明确概念、准确判断、精确推理、假设论证等能力，还从警察执行任务、处理问题、组织指挥、文字表达、口语表达的逻辑能力上予以了详尽地指导。
亚马逊目录 ：
上编：逻辑素质模块
第一章警察逻辑素质模块概论
第一节逻辑思维与逻辑学
第二节警察逻辑思维的特点
第三节警察逻辑能力的作用
第四节警察逻辑思维的训练
第二章概念模块：明确概念的能力
第一节概念的逻辑性质
第二节概念的逻辑类别
第三节概念间的逻辑关系
第四节明确概念內涵的能力
第五节明确概念外延的能力
第六节概括限制概念的能力
第三章判断模块：准确判断的能力
第一节判断的逻辑性质
第二节准确使用简单判断的能力
第三节准确使用复合判断的能力
第四节准确使用模态判断的能力
第五节准确判定复杂判断的能力
第四章推理模块：精确推理的能力
第一节推理的逻辑性质
第二节精确进行必然推理的能力
第三节合理进行或然推理的能力
第四节运用探求因果联系逻辑方法的能力
第五章规律模块：运用逻辑规律的能力
第一节运用同一律的能力
第二节运用矛盾律的能力
第三节运用排中律的能力
第四节运用充足理由律的能力
第五节综合运用逻辑规律的能力
第六章综合模块：假设、论证的能力
第一节科学假设的特征
第二节科学假设的建立
第三节严密论证的逻辑特性
第四节严格证明的逻辑能力
第五节有力反驳的逻辑能力
下编：逻辑应用模块
第一章警察逻辑应用模块概说
第一节警察工作与逻辑应用
第二节警察工作应用逻辑的特点
第三节警察应用逻辑的原则
第二章执行模块：执行任务的逻辑能力
第一节明确任务的逻辑要求
第二节执行任务的逻辑原則
第三章问题模块：处理问题的逻辑能力
第一节查清问题的逻辑能力
第二节分析问题的逻辑能力
第三节解决问题的逻辑能力
第四章指挥模块：组织指挥的逻辑能力
第一节组织指挥的逻辑能力概述
第二节人员组织的逻辑能力
第三节系统指挥的逻辑能力
第四节社会调配的逻辑能力
第五章公文模块：文字表达的逻辑能力
第一节语词使用的逻辑要求
第二节语句使用的逻辑要求
第三节语言组织的逻辑要求
第四节行文格式的逻辑体现
第六章言语模块：口语表达的逻辑能力
第一节通报汇报的逻辑能力
第二节说服他人的逻辑能力
第三节当众演说的逻辑能力
第四节训斥违法的逻辑能力
第五节矫治教育的逻辑能力
……
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上编：逻辑素质模块
第一章 警察逻辑素质模块概论
警察是维护社会秩序的重要的国家力量，面对的是复杂的社会人群，因而需要有较高的素质。除了政治思想素质、身体技能素质和良好的心理素质外，还需要有较强的逻辑思维素质。只有这样，警察才能成为智勇双全的人，才能担当起肩负的重任。
第一节 逻辑思维与逻辑学
思维通常被认为是人类特有的一种精神活动，是人与动物的根本区别所在。这里的思维主要指的是抽象思维，而不是形象思维、直觉思维等。抽象思维就是逻辑思维。
一、人类的抽象思维能力
所谓“抽象”，就是舍弃事物的个别的、非本质的属性，从众多事物中抽出共同的、本质的属性。而“抽象思维”则是指人在认识过程中借助于概念、判断、推理等来反映现实事物本质的思维方式。
抽象思维能力就是透过现象看本质的能力，就是能够从事物外表深入到事物内部的能力，就是在复杂多变的具体中找到相对稳定的内在规律的能力。正因为有了抽象思维能力，人类才认识了各种事物发展的规律，并创造出辉煌的人类文明。各门科学将不同的事物作为自己的研究对象，分析、概括出它们存在、发展的不同规律，使人们了解、掌握这些规律，从而达到改造世界的目的。
毫无疑问，警察是需要很强的逻辑思维能力的。警察工作的对象是不同的人群，是本身就具有抽象思维能力的人，因而警察要研究特定人群的活动规律和思维规律，然后利用这些规律达到维护社会正常运转的目的。
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上编：逻辑素质模块
第一章警察逻辑素质模块概论
警察是维护社会秩序的重要的国家力量，面对的是复杂的社会人群，因而需要有较高的素质。除了政治思想素质、身体技能素质和良好的心理素质外，还需要有较强的逻辑思维素质。只有这样，警察才能成为智勇双全的人，才能担当起肩负的重任。
第一节逻辑思维与逻辑学
思维通常被认为是人类特有的一种精神活动，是人与动物的根本区别所在。这里的思维主要指的是抽象思维，而不是形象思维、直觉思维等。抽象思维就是逻辑思维。
一、人类的抽象思维能力
所谓“抽象”，就是舍弃事物的个别的、非本质的属性，从众多事物中抽出共同的、本质的属性。而“抽象思维”则是指人在认识过程中借助于概念、判断、推理等来反映现实事物本质的思维方式。
抽象思维能力就是透过现象看本质的能力，就是能够从事物外表深入到事物内部的能力，就是在复杂多变的具体中找到相对稳定的内在规律的能力。正因为有了抽象思维能力，人类才认识了各种事物发展的规律，并创造出辉煌的人类文明。各门科学将不同的事物作为自己的研究对象，分析、概括出它们存在、发展的不同规律，使人们了解、掌握这些规律，从而达到改造世界的目的。
毫无疑问，警察是需要很强的逻辑思维能力的。警察工作的对象是不同的人群，是本身就具有抽象思维能力的人，因而警察要研究特定人群的活动规律和思维规律，然后利用这些规律达到维护社会正常运转的目的。
后记 ：
近几年，我们一直致力于提高警察逻辑能力的研究以及对职业应用逻辑模块教学的研究和实践，并取得了一定的成果，受到逻辑界的关注。2003年，由中国逻辑学会会长吴家国主审的《司法逻辑能力基础》由广东人民出版社出版；2004年，我主持的课题“以能力模块构建的逻辑——侦查逻辑能力”在中国逻辑学会
立项，并于2005年正式出版了《侦查逻辑能力》一书，在全国十几所警察院校使用；2007年中国法律逻辑专业委员会在广州召开，我在会上又提出了在大司法职业实践中将逻辑作为艺术进行应用的问题(以此形成的论文《逻辑的职业运用——司法逻辑艺术》刊登在《中国监狱学刊》2008年第5期)。在取得这些成果
的基础上，在同行们的鼓励下，今年年初我又拿出了《警察逻辑能力教程》编写大纲。大纲一经拿出，立即收到较好反响，全国十几家警察院校纷纷表示愿意参加编写。
我们这本新编教材，力求在灌输基本逻辑知识的基础上，注重对警察从事各项工作的逻辑能力的培养，以适应我国对人民警察进行专业技能培养的趋势要求。上编的“逻辑素质模块”着重培养普通逻辑的基本知识，下编的“逻辑应用模块”则着重培养警察职业的逻辑应用能力，让逻辑真正成为指导警察工作实践、解决警察工作中遇到的各种实际问题的有力工具。无论是学历教育，还是专业培训，选用此教材都可使警察或准警察获得较高的逻辑智慧，以更好地履行自己的神圣职责。