《法学名师讲堂——法律文书制作》亚马逊编辑推荐：
一改法律文书教材的“大部头”形象，简洁明了、重点突出、信息丰富。
总论中强化法律文书制作的基础知识，增强本课程的理论性。
分论中讲述各类常用法律文书的制作方法和要点，并注意合并各类文书中的重复内容，代之以实践中的优秀例文和精要点评。
附录中精选已经正式发布的法律文书样式；配备每章练习题答案详解，方便教学。
《法学名师讲堂——法律文书制作》内容简介 ：
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《法学名师讲堂——法律文书制作》作者简介 ：
马宏俊，中国政法大学教授，中国法学会法律文书学研究会会长。
亚马逊目录 ：
上篇法律文书总论
第一章法律文书的概念和分类
第一节法律文书的概念和范围
第二节影响法律文书的制作因素
第三节法律文书的制作主体
第四节法律文书的作用
第五节法律文书的分类
第二章法律文书的起源及历史发展
第一节中国古代的法律文书概况
第二节中国近现代法律文书的发展
第三节国外法律文书的教学状况
第三章法律文书制作的价值
第一节法律文书的价值探析
第二节法律文书制作与公平正义
第三节法律文书制作与司法效率
第四章法律文书制作的基本要求和原则
第一节法律文书制作的语言特点
第二节法律文书制作的选材要求
第三节法律文书制作的纪实要求
第四节法律文书制作的合法性要求
第五章法律文书的结构
第一节法律文书结构概述
第二节法律文书的首部
第三节法律文书的正文
第四节法律文书的尾部
第六章法律文书制作的基本思路
第一节法律文书的制作目的
第二节法律文书制作中的法律适用
第三节法律文书制作的思维模式
第四节法律文书制作的职业道德要求
第七章法律文书的常用表达方式
第一节法律文书中的叙述
第二节法律文书中的说理
第三节法律文书中的说明
下篇法律文书分论
第八章人民法院主要法律文书的制作
第一节人民法院刑事裁判文书的制作要求
第二节人民法院民事、行政裁判文书的制作要求
第三节人民法院执行法律文书的制作要求
第九章人民检察院主要法律文书的制作
第一节起诉书的制作
第二节公诉意见书的制作
第三节抗诉书的制作
第十章公安机关主要法律文书的制作
第一节公安机关法律文书概述
第二节侦查文书的制作
第三节公安行政文书的制作
第十一章监狱机关主要法律文书的制作
第一节提请减刑、假释建议书
第二节对罪犯刑事判决提请处理意见书
第十二章律师主要法律文书的制作
第一节起诉状的制作
第二节上诉状的制作
第三节答辩状的制作
第四节辩护词的制作
第五节代理词的制作
第六节各类申请书的制作
第七节法律意见书
第八节合同的制作
第十三章公证法律文书的制作
第一节公证法律文书概述
第二节要素式公证书
第三节定式公证书
第十四章仲裁法律文书的制作
第一节仲裁法律文书概述
第二节仲裁协议书
第三节仲裁申请书
第四节仲裁答辩书
第五节仲裁裁决书
附录
附录一常用法律文书样式
附录二各章习题参考答案
……
当当书摘插图 ：
第一章 法律文书的概念和分类
第二节 影响法律文书的制作因素
法律文书的制作是一项系统工程，涉及多学科的知识和综合应用能力，绝非单一的写作问题。影响法律文书制作的主要因素包括：语言知识、法律知识、心理学知识、社会学知识、写作能力、法律应用能力、逻辑思维能力、沟通交流能力等。
一、语言知识
法律文书的制作是对案件事实和法律适用的书面语言表达，要求制作者具有丰富的语言学知识，并且能够恰到好处地予以应用，采用标准、通用的语言文字，语言精练、言简意赅、准确表达是最基本的要求。考虑到法律文书的严肃性，不能采用地方的方言和污言秽语，对于案件资料中反映的相关信息，必须运用准确、严谨的语言进行妥善的处理。数量对法律后果可以产生很大的影响，在数量的语言表达上，要力求准确，除非必要，不能使用模糊概念，避免添枝加叶。
二、法律知识
法律文书涉及最多的就是法律知识了，法学是博大精深的学问，无论是实体法学还是程序法学、当代法学还是古代法学、中国法律还是外国法律，都有可能在法律文书的制作中出现。发生在现实生活中的个案，也是无奇不有，需要制作者全面系统地掌握法学知识，并且融会贯通地加以使用，任何法律知识的缺失都可能产生极其严重的后果，给国家和人民利益带来不利的影响。
三、心理学知识
法律文书是写给当事人、司法机关以及社会公众看的，一定要让读者看明白，正确地理解文书制作者的意图，特别是法庭演说词和裁判文书一类的法律文书，需要说服别人接受制作者的意见。考虑到被说服者的心理接受度，有时需要在准确把握其心理活动的基础上，晓之以理、动之以情。而没有足够的心理学知识就很难做到使法律文书具有必要的说服力，会影响法律文书的效果。
四、社会学知识
法学是以社会为研究对象的科学，法律文书的制作需要得到社会的认同，社会的热点、是非观念、社会组织以及社会学的一些学说对于法律文书认定行为的性质和解决问题的方法具有积极的意义。拥有社会学的知识，对于发挥法律文书的功能，无疑会产生强大的推动作用。
……
亚马逊书摘插图 ：
应区分两种情况：一是驳回上诉，维持原判的，只需写明二审受理费用由谁负担即可；二是改判的，应根据《人民法院诉讼收费办法》的有关规定，除应写明当事人对二审诉讼费用的负担外，还应将变更一审诉讼费用负担的决定一并写明。
(2)二审民事判决是终审判决，判决一经作出即发生法律效力。因此，二审民事判决的尾部应写明“本判决为终审判决”。
(3)合议庭组成人员和书记员署名，注明年月日，写法与第一审民事判决书相同。
第二审行政判决书是指中级以上人民法院对当事人不服一审判决提起上诉的行政诉讼案件，按照第二审程序审理终结后，依法作出维持或改变第一审行政判决的书面决定。在制作方法上，可以参照第二审民事判决书的写法。
三、调解书
调解书是指人民法院在审理民事案件过程中，依法进行调解，根据当事人自愿达成的解决纠纷的协议而制作的具有法律效力的司法文书。在民事案件、刑事附带民事案件和行政赔偿案件中都可以通过调解来解决纠纷；在刑事自诉案件中，大都是通过庭外和解、撤诉来终结刑事诉讼的，也可以尝试制作刑事调解书。
调解是人民法院根据当事人自愿原则，在事实清楚的基础上，主持当事人针对争议的民事权益和法律关系，通过平等协商解决争议的活动。调解是人民法院处理各类纠纷的重要方式之一，因此，民事调解书也属于具有法律效力的裁判文书范畴，其法律效力与判决书、裁定书是同等的。当然，也存在着区别。主要有以下方面：
第一，适用的条件不同。调解书是人民法院依法进行调解，促成当事人自愿、合法达成解决纠纷的协议而予以认可时适用的法律文件。判决书则是人民法院对案件经过审理，就案件依法作出判决时适用的法律文件。
第二，体现的意志不同。调解书是人民法院在合法的前提下，对当事人自愿达成的协议的确认，着重体现了双方当事人的意志；判决书主要体现了人民法院依法行使国家审判的权力。
第三，反映的内容及其文书格式不同。调解书的格式较为简单，内容扼要；判决书的格式较为复杂，内容翔实。
第四，发生法律效力的时间不同。调解书经双方当事人签收后，即具有法律效力；一审判决书在送达当事人后并不立即生效，只有超过了法定的上诉期限且当事人不上诉的，才发生法律效力。
序言 ：
法律文书是法律专业人员履行其职责的一个重要书面表达形式，是国家司法权的重要体现，也是法律专业人员的重要门面。它反映了司法的公平正义，表现了法律职业人员的基本素质，是衡量其专业水准的重要尺度，受到社会各界的广泛重视。然而，在法学教育中，法律文书这门课却没有达到其应有的地位，至今没有形成独立的学科，究其原因是其理论性和技巧性的统一尚未得到学界的公认。长期以来，相关的著作和教材比较集中在司法文书的制作方法层面，忽略了司法文书和相关实体法、程序法以及法学基础理论的联系，使司法文书和后者脱节，让人们感觉到法律文书制作就是一种写作手法的运用，属于写作学的范畴，甚至把它排除在法学学科之外；或者把它等同于部门法，忽略了其自身特点，将其吸收到部门法学之中。法律文书学是一门独立的综合性、实用性很强的交叉学科，它肩负的使命是任何一个既有学科所无法完成的。法律文书的制作涉及很多的技巧性问题，是法律实践经验的总结；也涉及许多理论问题，包括宪法学、法理学、诉讼法学、民商法学和其他部门法学的一些基础理论，离开了这些理论，法律文书是无法制作出来的；同时，它也涉及写作学、逻辑学的基本理论。不仅在二级法学学科中存在此类问题，法律文书学也与其他一些～级学科有交叉，如哲学、文学、社会学、语言学。法律文书学的研究对象和教学内容是任何一个既有学科无法完全包容的，且在现实生活和司法实践中具有重要影响，其学科地位应当受到必要的尊重。
在英美法系国家，法律写作是法学院的重要课程，一般要用两年的时间来学习。在此期间，学生要在教师的指导下做大量的练习，从而提高学生制作法律文书的能力。而大陆法系国家的司法职业人员则是在司法研修阶段来弥补法律文书训练的不足。
目前我国法律文书写作教育和培训的推进是一个自下而上的过程，司法实务部门普遍重视司法文书的制作能力，很多问题也都是通过司法文书暴露出来的。