《新阳光语文阅读新课标小学语文阅读题典五年级》当当编辑推荐：

紧扣新课标，立足小学新教材，学习各版本教材的学生均能使用。

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本套丛书具有以下特点：
选文精彩可读：
根据语文新课标的要求，精选了大量的课外阅读材料，这些材料有的出自学生习作，有的引自报刊杂志，有的来自名家的经典作品，可谓精彩纷呈。而且，选文主题多样，紧扣现实生活，具有鲜明的时代特色。
栏目创新实用：
除了必备的综合练习之外，还设置了课外拓展、词句积累两个栏目，以期取得课内与课外五动的效果。
题目典型精炼：
每篇选文后的阅读训练题紧扣新课标的有关要求，参照了历届中考语文阅读题的考点，难易适中。在题型设计上，强调能力立意，增加应用型和能力型题型，且不人为地设置难度极大的拔高题，而是循序渐进，把握一定的区分度，突出理解能力的考查。

《新阳光语文阅读新课标小学语文阅读题典五年级》内容简介 ：

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）中指出：
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”
　　“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”
　　本套丛书具有以下特点：
紧扣课标：根据语文新课标的要求，精选了大量的课外阅读材料，这些材料有的出自学生习作，有的引自报刊杂志，有的来自名家的经典作品。学生可以在教师的指导下进行有计划的阅读与训练，以便对所学的课堂知识及时巩固。
分类清晰：由于选文较多，丛书以文体类别将它们划分成几个不同的章节。每一类均选入十至几十篇不等的文章。这些文章有的幽默诙谐，有的真情动人，有的感人肺腑，有的发人深思，给人以无限的思考和巨大的震撼，具有很强的可读性。
题型多样：在题目设置上注重典型性、实用性、灵活性，在题型选择上注重应用性、科学性、新颖性，在答案解析上注重可操作性、规律性，以期提升学生的解题能力。

亚马逊目录 ：

一 名人印象
阅读1 爱惜时间的爱因斯坦
阅读2 ————
阅读3 大器之材
阅读4 唐太宗纳谏
阅读5 童第周
阅读6 上将和下士
阅读7 诚实的孩子
阅读8 陈喜庚
阅读9 毛主席爱读书的故事
阅读10 福楼拜“制造痛苦”
阅读11 走自己的路
阅读12 爱迪生的人生
二 社会广角
阅读13 庄重的乞计
阅读14 把盆挂起来的学生
阅读15 钱被刮跑以后
阅读16 陌生人的红苹果
阅读17 一件难忘的小事
阅读18 一诺千金（节选）
阅读19 旅途见闻
三 家庭记事
四 课外博览
五 家乡采风
六 气象季节
七 风景名胜
八 静静事物
九 植物天地
十 故事之家
十一 科学探索
答案与提示
……

当当书摘插图 ：

一 名人印象
阅读5 童第周
童第周是我国著名的生物学家，他出生在浙江鄞县一个偏僻的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做活儿，一面跟父亲念点儿书。
童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经他再三恳求，才同意让他跟班试读一个学期。
第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起来，在校园的路灯下面读外语；夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年努力，他的功课终于追上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”
童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国学生。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。
几年来，那位教授一直做一项实验，想把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的手术，需要熟练的技术，还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于做成了。那位教授兴奋地说：“童第周真行！”这件事振动了欧洲的生物界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，却能办得到。”