《员工培训与塑造》当当编辑推荐：
制度体系、课程体系、讲师体系、年度培训计划……企业建立最适合的培训体系所需要构建和制定的。
体验式学习、导师制、E-Learning、接班人计划、学习型组织……企业实现实现国际化人才培养所需要运用和建立的。
新员工培训、销售人员培训、管理人员培训、领导力开发……企业提高核心人才能力所需要面对的。
360度评估、素质模型、职业发展与留才计划……企业科学发掘员工的潜力所需要运用实施的。
《员工培训与塑造》亚马逊编辑推荐：
员工培训，是企业人力资源管理中一个重要的方面。企业需要什么样的培训？如何构建员工培训与开发体系？如何开展员工培训？如何进行培训效果评估？都是企业需要解决的问题。本书作者根据自己多年丰富的实践经验积累，以员工培训与开发的实践操作为主线，分别就培训方法与技术、培训课程体系建设、讲师队伍建设、各职位层次员工培训开发、培训的配套制度、建设学习型组织等内容进行了阐述。本书实用性强，提供了大量的图表、工具及案例，同时融入最新的培训发展。是一本非常实用的培训发展图书。
《员工培训与塑造》内容简介 ：
员工培训，是企业人力资源管理中一个重要的方面。企业需要什么样的培训？如何构建员工培训与开发体系？如何开展员工培训？如何进行培训效果评估？都是企业需要解决的问题。本书作者根据自己多年丰富的实践经验积累，以员工培训与开发的实践操作为主线，分别就培训方法与技术、培训课程体系建设、讲师队伍建设、各职位层次员工培训开发、培训的配套制度、建设学习型组织等内容进行了阐述。本书实用性强，提供了大量的图表、工具及案例，同时融入最新的培训发展。是一本非常实用的培训发展图书。
《员工培训与塑造》作者简介 ：
甘斌，清华大学金融方向工商管理硕士。现任北京人和汇力管理顾问有限公司总经理。曾任北京外企人力资源协会培训总监及副理事长，北京大学MBA项目公关与市场发展经理。
专业特长：
人力资源战略规划与体系建设，领导力及女性领导力，能力素质模型，核心团队建设。
曾培训和咨询的项目
中国市长协会女市长培训：女性领导力提升木北京奥组委：志愿者选聘标准设计、管理人员管理潜能及优势评估
北京市政府信息主管素质模型搭建与干部评价体系
民航业、医药业、传媒业等行业总经理培训：领导者形象塑造、人性化的人力资源管理与开发……
亚马逊目录 ：
第1部分 新挑战、新理念、新方法
第1章 知识经济时代员工培训的困惑
开门话题：你碰到过这样的困惑吗？
1.1 新时代就这样来临
1.2 企业培训面临新挑战
1.3 站在潮头看趋势
本章小结 知识经济就这样悄然来临
第2章 新时代员工培训的新方法
开门话题：平坦的世界我们如何学习？
2.1 走出传统培训模式
2.2 实战之星，体验式培训
2.3 授人以渔，企业教练
2.4 成长助力，导师制度
2.5 E-Leming，让培训走得更远
本章小结 创新，员工培训的新法宝
第2部分 体系建设与实施管理
第3章 员工培训体系建设
开门话题：乐观背后
3.1 中国企业培训的现状和误区
3.2 解密培训体系
3.3 不同行业的企业培训体系特点
3.4 不同发展阶段的企业培训体系建设重点
3.5 衡量高效培训体系的四个关键
本章小结 解密培训体系
工具箱
附件3-1年度培训计划表
附件3-2培训计划书模板
附件3-3培训信息统计表
第4章 培训实施管理
开门话题：培训依赖症
4.1 培训的职能分工
4.2 培训流程管理
4.3 培训成本控制
本章小结 理念先行，实施为王
工具箱
附件4-1员工培训需求调查表
附件4-2员工培训申请表
附件4-3培训课前准备检查表
附件4-4学员自我评估表
第5章 课程资源体系建设
开门话题：隔靴搔痒的“现代物流培训”
5.1 企业培训课程体系的构成
5.2 建立课程体系的两个维度
5.3 外部引进与内部开发的优劣势
5.4 外部课程甄选
5.5 课程的内部自主开发
5.6 企业典型课程模块
本章小结 内外结合的课程体系
工具箱
附件5-1惠普商学院07年全年课程清单
附件5-2《职业经理管理技能训练》培训课程
第6章 讲师队伍建设
开门话题：“四动讲师”
6.1 企业讲师队伍知多少
6.2 外部讲师选择策略
6.3 长久之计，内部讲师队伍建设
本章小结 外靠选择维护，内靠建设塑造
工具箱
附件6-1外聘讲师评价表
附件6-2内部培训讲师评估表
附件6-3TTT培训课程表
第3部分 典型人群培训实践与案例
第7章 新员工培训
开门话题：上班第一天
7.1 新员工新在哪
7.2 明确新员工培训的目标
7.3 走出新员工培训的误区
7.4 新员工培训内容设计
7.5 新员工培训重在方法
7.6 不同类型新员工培训设计
7.7 新员工培训效果衡量
7.8 为新员工培训注入色彩
本章小结 让培训赢在起点
工具箱
附件7-1新员工培训入职培训计划书
附件7-2新员工培训目标实现情况评估表
附件7-3新员工培训内容检查表
附件7-4某公司大学生新员工岗前培训方案
第8章 销售员工培训
开门话题：培训能解决这些问题吗？
8.1 销售人员压力来自何处
8.2 销售培训的目的
8.3 国内外销售培训差距
8.4 销售人员分级
8.5 不同层级销售人员的SK培训模型
8.6 决胜销售培训的关键
8.7 哪类讲师最受销售人员欢迎
8.8 向名企学习销售培训
本章小结 企业效益的最佳保障
工具箱
附件8-1课程需求调查表
附件8-2销售人员培训课程列表
附件8-3销售培训后执行情况评估表
附件8-4大客户经理培训学员反馈表
第9章 管理人员培训
开门话题：迷失方向的新经理
9.1 管理人员培训，从中间到中坚
9.2 管理人员培训的误区
9.3 管理人员发展及培训模式
9.4 基层管理者培训：从管理自己到管理他人
9.5 中层管理者培训：从管理他人到管理经理
9.6 高层管理者培训：从管理经理到管理企业
9.7 把握管理人员培训的关键
9.8 后继有人，管理培训生制度
本章小结 变中间为中坚
工具箱6
附件9-1管理人员能力素质表
附件9-2某企业管理人员素质模型评估表
附件9-3某企业经理人员综合素质考核表
第10章 领导力开发
开门话题：空降兵能否拯救企业？
10.1 领导力是天生的吗？
10.2 领导力开发不是制造个人神话
10.3 谁是领导力开发的对象
10.4 运筹帷幄，设计领导力开发体系
10.5 接班人计划，让领导者层出不穷
本章小结 打造动态的领导者成长计划
工具箱
附件10-1参与者对领导力开发计划的效果评价表
附件10-2领导力开发设计前的调研清单
附件10-3学员领导潜力评估表
附件10-4下属对其参加过领导力培训的上级所进行的评估
第4部分 更上一层楼
第11章 企业大学
开门话题：企业大学离我们有多远？
11.1 企业大学与企业培训部
11.2 企业大学的发展
11.3 企业大学，企业真的需要吗？
11.4 企业大学建设三部曲
11.5 下一站驶向哪里？
本章小结 中国企业真的需要企业大学吗？
第12章 培训评估，全方位提升培训效果
开门话题：十几万仅买来轰动效应？
12.1 评估，不仅在培训后
12.2 培训前评估，重在能力与行为
12.3 培训中，当期培训效果评估
12.4 培训后，业绩提升评估
本章小结 没有评估，就没有发言权
工具箱
附件12-1反应层培训效果评估表
附件12-2培训课程实施评估表
附件12-3培训跟进与效果评估表
第13章 培训后，3职业发展与留才计划
开门话题：人才流失，培训惹的祸？
13.1 当离职成为知识员工的潮流
13.2 让培训轻松上阵
13.3 创造留才氛围和制度
13.4 职业生涯发展规划，留住员工的核心制度
13.5 细节决定成败
本章小结 如何让企业培训不再做嫁衣？
工具箱1
附件13-1培训协议书
附件13-2员工职业生涯规划表
附件13-3员工敬业及忠诚度调查——盖洛普Q测评法
第14章 化被动为主动，建设学习型组织
开门话题：金庸读博
14.1 从培训到学习
14.2 让组织学习起来
14.3 让学习成为快乐
本章小结 员工培训的终极目标
参考文献
后记
……
当当书摘插图 ：
第1章 知识经济时代员工培训的困惑：
开门话题 你碰到过这样的困惑吗？
培训经理的夹板气 我们经常会听到参训学员这样抱怨：“明明是上面的问题，却来培训我们，最应该培训的是领导。”“体制不变，领导不发话，培训再多也没用。”而老板成天质问：“花这么多钱培训，为什么没有效果？你这个培训经理是怎么当的？”
企业成了社会大学“不培训还好，越培训人才流失得越快，我们简直就是在为社会培训人才！”不少的企业家都有这样的困惑。为了适应现代化社会的竞争，企业在人才培养上投入了不小的力度，但是看着自己花大代价培养的人才不是主动离开，就是被那些无孔不入的猎头挖到竞争对手处，企业家们不禁产生了到底该不该培训的怀疑。
又见南郭先生“现在大师专家满天飞，如何才能识别谁是优秀的培训讲师，谁是滥竽充数的南郭先生？”的确，现代人包装自己的手段可谓五花八门，光看简历、提纲和网上介绍，的确很难识别培训师的真实本领。如何炼就一双火眼金睛，为企业找到真正合格的培训师，从而降低培训风险成了摆在培训经理们面前的一道难题。
培训到底为什么“培训时大家热血沸腾，可是回到工作岗位还是过去的老样子，如何才能让培训真正产生作用？”培训的效果不仅仅是现场的热闹，老板要的是员工行为改变和绩效提升，要的是投入产出的最佳配比，如何保证培训能真正命中企业需求的靶心，最终推动企业绩效的提升，这是一个摆在企业管理者面前的难题。
点金石：知识经济时代，企业对员工培训越来越重视，但由此而来的问题与困惑柏．不断增加，比如不讨好的培训、培训后的人才流失、选择了不适当的讲师、培训效果不佳等，培训后的混乱局面让企业老板和培训经理们心灰意冷。
如何解决摆在企业经营者和培训经理眼前的困惑？时代的发展要求我们以全新的姿态去面对员工培训。本章从我们所处时代的特点出发，详细分析了知识员工的特点以及新时代企业培训面临的挑战，介绍新的培训理念，告诉大家如何把握新的培训趋势，使培训走出误区，走出困惑，取得最佳的培训效果。
1．1 新时代就这样来临
全球一体化、知识经济、网络技术、数字时代、终身学习、人力资本，这些让我们眼花缭乱的概念正以极大的攻势进入我们的脑海。书本里、电视上、大学讲台、企业内训课堂等公众传播平台如果不说几个这样的时髦词，就显得不懂科技，不懂管理，就会被认为落伍了。不管你愿意不愿意，这个社会都在发生着翻天覆地的变化。信息时代的触角已经悄无声息地伸到了我们生活的每一个角落，尤其是我们的商业生活。
……
亚马逊书摘插图 ：
?
亚马逊《员工培训与塑造》书评 ：
?
专业书评 ：
?
序言 ：
?
后记 ：
?