哆啦A梦益智趣味数学应用题能力训练(小学3-4年级)

哆啦A梦益智趣味数学应用题能力训练(小学3-4年级)
  • (日)秋山仁 编,朱彦芳 译
  • 长春出版社
  • 2006年06月
  • 9787806647325
  • 7806647325
  • 10311635
  • 8.50 元
  • 当当网 ¥5.90 元 【到当当购买】 2008-09-28

《哆啦A梦益智趣味数学应用题能力训练(小学3-4年级)》内容简介 :

这套“益智趣味数学”为小学生提供了一系列数学故事、益智问题和数学游戏。这些问题和活动为学生提供探索数学奥秘的机会,学生在参与这些数学游戏和解决数学问题的过程中,体会数学价值,锻炼数学智慧,运用所学的知识与技能,学习解决问题的方法。这套书有以下几个特点。
一是趣味性。书中的许多内容都用卡通的形式出现,很快使学生以一种轻松的心情进入书中的情境之中,产生对数学的兴趣和探索数学问题的渴望。兴趣是入门的钥匙,用生动有趣的卡通故事把学生带进数学王国,是学习数学的第一步。许多讨厌数学,认为数学太难的学生,也许会通过这些有趣的活动开始喜欢数学。并不是所有的学生都可以成为数学家,也不是所有的学生都可以解决书中的所有问题。但通过这些有趣的活动和故事,让学生感到学习数学也是一件快乐的事,探索数学是一个有趣的过程,这本身就是一件十分重要的事情。
二是益智性。这套书选择了大量有助于学生数学思考的问题,包括了“ 演算处理能力”,“逻辑思维能力”和“图像表达能力”三个领域和七个方面。通过这些题目的训练,可以培养学生的计算能力、洞察力、分析能力、图形识别能力、想像力、形象思维能力等。每一个题目都可以培养学生一种或几种思考能力。读者可以在解决问题的过程中,获得思维的训练。有些问题也许不能马上得到正确的答案,但思考问题的过程本身也是一种乐趣,这有助于思维能力的培养。
三是层次性。这套书适用于小学三年级以上不同年龄阶段的学生。每一本书都有不同层次、不同难度的问题。从最基本的计算问题,到费马大定理这样的世界难题,你可以根据现有的知识和技能水平选择适当的问题去探索。有些问题可能不是一次就能完全解决,当学习的知识和智力水平不断增加的时候,就可能用不同的方法解决同一个问题。这为不同年龄和不同发展水平的学生提供了充分的探索空间。
数学是一个神秘的王国,在这里充满乐趣、智慧的挑战。希望这套书为更多的学生走进数学王国,进而喜欢数学,用自己的智慧探索数学奥秘打开一扇大门。

《哆啦A梦益智趣味数学应用题能力训练(小学3-4年级)》作者简介 :

秋山仁,生于1946年。曾任美国密歇根大学数学系研究员,东京理科大学数学系教授;现任日本东海大学教育研究所教授。理学博士:日本NHK电视数学讲座名师。
他还与诺贝尔物理学奖获得者小柴昌俊教授、诺贝尔化学奖获得者白川英树等5名知名科学家组成“小柴昌俊科学教育奖”评委会,专门鼓励和表彰对小学、初中和高中数学和理科等基础科学教育有突出贡献者。

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早自习
你也能成为数学天才
第一节课
如果会数学,就能成为名侦探
成为数学高手的思维方法
为什么不喜欢应用题呢?
……

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