谁将被淘汰

谁将被淘汰

《谁将被淘汰》当当编辑推荐:

年轻人总是敢为天下先的。未来也是属于年轻人的。鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人,而只馈赠给那些风雨无阻的前行者。空谈和阔论从来不会让你的梦想成真。要掌握自己的未来人生。关键是看实际行动。努力吧!
  这是一个崇尚竞争的年代,这是一个适者生存的年代,这是一个需要行动的年代。观念识别机会,选择决定命运,努力改变生活。

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《谁将被淘汰》内容简介 :

据《南方网》报道,在一次“全国人力资源管理创新与企业发展高级研讨会”上,国家人事部行政科学研究所副所长、中国人事科学研究院副院长、著名人力资源专家吴德贵研究员指出,随着中国加人世界贸易组织(WTO),在某些行业和领域高素质人才“走俏”的同时,有“8种人”将会“滞销”,他们在激烈的竞争中,将遭遇麻烦事,即将被淘汰,成为“困难户”。这8种人是:知识陈旧的人、技能单一的人、情商低下的人、心理脆弱的人、目光短浅的人、反应迟钝的人、单打独斗的人、不善学习的人。
  而相反,8种“走俏好销”、即将崛起的人,便是与这8种即将被淘汰的人刚好形成对立:知识更新的人、技能多样的人、情商出色的人、心理坚强的人、目光远大的人、反应敏锐的人、团结协作的人、善于学习的人。
  本书即是对这16种人进行具体分析和对比,将明确、精彩的阐述与典型、生动的事例相结合,告诉你如何成为一个即将崛起的人,如何避免成为一个即将淘汰的人。
换句话说,这是一个学习型、技能型、情商型、协作型的社会与时代。其实这四点就涵盖了本书提到的八大方面。吴德贵研究员也曾进而做出过预测,未来中国有4类人才将严重短缺,即高新技术人才、高级金融保险人才、企业高层管理人才、高素质的行政管理人才;有3类人才将异常走俏,即创造型人才、协作型人才、复合型人才。
通过各种渠道,不断寻找机会,努力使自己更新知识结构、增加多项技能、提高情商水平、完善心理素质、培养远大目光、加快反应速度、强化合作精神、改良学习方式,从而适应时代的需要,在竞争大潮中立于不败之地。这是非常重要的,我们将任重而道远。
本书的读者对象、内容范围、写作优势分别是:关注将要求职或刚刚就业的大学应、往届毕业生,正在工作、希望晋升甚至打算跳槽或创业的各界、各类职场中人;内容涉及工作、生活、学习、交际的方方面面;力求实用性、哲理性、故事性、知识性、时代性相结合。
年轻人总是敢为天下先的。未来也是属于年轻人的。鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人,而只馈赠给那些风雨无阻的前行者。空谈和阔论从来不会让你的梦想成真,要掌握自己的未来人生,关键是看行动实践,努力吧!
办公室不相信眼泪,只相信实力。
我们要做崛起之人,不做被淘汰之人!

亚马逊目录 :


前言
第一章 知识篇
第二章 技能篇
第三章 情商篇
第四章 心理篇
第五章 目光篇
第六章 反应篇
第七章 协作篇
第八章 学习篇
后记
……

当当书摘插图 :

第一章 知识篇
  知识更新的人即将崛起
  与时俱进,常新常生
  古人云:“穷则变,变得通,通则久。”重视学习、勤于学习,与时俱进、更新知识,该有多么重要!常新才能常生。有些人甚至明确指出,知识更新乃当务之急、刻不容缓的大事。所以这一点也才被国家人事部研究员吴德贵放在本书这8类即将崛起的人的首要一类、最重要一类。而且,在这8类中,勤于学习、知识更新还是其他所有类的基础。只有知识更新了,技能多样、情商出色、心理坚强、目光远大、反应敏锐、团结合作才可能做到。而且,只要更新知识了,这些方面就一定能做到。至于最后一类善于学习,它与知识更新只是一个问题的两个方面:善于学习着重的是学习方法的问题,即要会学习、学得好;知识更新着重的是学习态度的问题,即要爱学习、勤学习。
  我们常说信息爆炸、知识猛增,这句话延伸下来就是更新。也就是说,我们的思想意识需要更新,我们的知识体系需要更新,我们以前许多固有的传统观念同样也需要不断更新。个人的知识更新,离不开媒介、书籍的支持和引导。电视、网络、图书、杂志、报纸等都为我们的知识更新作出了很大贡献。
随着社会的进步和高科技在越来越短时间内的迅猛发展趋势,数字化信息即将布满全球上空;我国加入WTO,经济全球一体化已成为不争的事实。暴风雨已来到自家门口,经济国际化必然导致人才国际化的浪潮。须“与狼共舞”的形势变革,使仅靠单一本土文化工作与生活的人,如同仅用一条腿走路,只能是行动迟缓;若更新及融会电脑或其他国际多元文化,与之实现良性互动,则如两条腿让人快走、奔跑自如。其实不用等到联合国定出“不会电脑算文盲”的新规定,有识之士就应主动迎接挑战与机遇,应对风险,不断加速知识的更新,不做井底之蛙,不临时抱佛脚。面对新世纪新格局,知识更新已应是每个人的当务之急;更新知识的工夫更在少打麻将、少玩乐的8小时之外。
更新知识,完善自我,这是非常重要的。知识贵在更新。在传统社会中,人们主要是通过学校获取知识。这些知识一般都是对客观世界的真实反映,具有真实性、客观性、可反复证实性,是人们经过长期社会实践检验后的认识,对所有的人都是适用的。但在知识爆炸的年代,这些知识满足不了人们对新知识和新环境的挑战,这就需要把传承的经典知识不断进行更新,以形成对“获取知识”的追求。人类的历史就是不断更新知识的历史。在知识更新周期迅速缩短的今天,只有比别人更早地更新知识,才能在社会的竞争中占据主动。但是,有些人往往对不断发展变化的客观世界对自己提出的要求认识不足,用已过了“有效期”的知识去应对现实的挑战,其结果是对自己过高的期望在现实中变成了失望;抱着传统知识而不更新发展,在竞争中又显得庸碌无能。这样一来,被淘汰出局就在所难免了。
现代社会,不但信息多,做任何事情要掌握的知识也比以往多得多。比如说求职,以前是包分配的,安心学习等学校分就是了。现在是双向选择,面宽广了,光是招聘会就有毕业生招聘会、综合招聘会、专场招聘会之分,此外还有校园招聘、网上招聘,有公务员考试、事业单位考试等,林林总总,真是“乱花渐欲迷人眼”啊!为谋得一份好工作,首先要收集信息是吧?那么,要懂得上网熟练搜索关键词,要懂得关注合适自己求职的网站动态;要懂得选择报纸——一些报纸的求职招聘版做得相当成功,不要买错了;要懂得多跟同学交流,不要孤军奋战……要懂得做求职材料,虽然没有固定的格式,但一些基本信息如姓名、性别、毕业院校、专业是一定要的。最重要的一点当然是联系方法。我见过一个大学生,简历做得漂亮无比,却忘了在显要地方写上自己的专业和联系电话。招聘人员面对众多简历,没有时间细查,常常就把他直接涮掉了,他总也得不到面试的机会,后来经同学提醒才发现这一问题。
  做求职材料时,最好还要懂得分类:投向外企的,要强调自己的综合素质高、学习能力强、富有团队精神;投向学校的,要显出自己热爱教育、细致耐心、口才出众;投向政府的,要把自己严谨周密、奉献精神强的优点显现出来……之后呢,投了材料,接到面试通知了,要懂得早早安排时间,了解清楚交通线路;北上南下求职的同学,还要学会订火车票、找旅馆……一次求职当中,包含多少工作要做!你能不学习搜集信息、甄别信息吗,能不注重制表技巧、分析对象吗,能不食人间烟火不管不顾衣食住行吗?
  不能了!在古代,一样的智商一样的知识,需要处理的事情相当得少。在现代,虽然头脑可能略变聪明些了,但需要处理的事情环节相当得多。打个比方吧,我们的知识是一个电瓶,古代人呢,事情少功率小,用的也长久;现在事情多功率大,电很快就耗完了,所以,“充电”一词才如此流行,成为上进的代名词。
  古人云,吾生也有涯,而知也无涯。要做一个不落后于时代的人,就必须刻苦学习,不断充实自己。非学无以广才,非学无以培智。要充实自己,就要从新知识中汲取营养,不断丰富和完善自己。要想有所作为,仅有良好的愿望是不够的,还必须有过硬的本领。我们应当懂得,在当今时代,只有不断用新知识武装自己,提高自己的能力和水平,才能挑战自我、否定自我,把已有的知识作为前进的新起点,奋力攀登,锐意进取,生命不息,奋斗不止,在不断以“新知”取代“旧知”的过程中,力求达到新的境界。
  香港经济“超人”李嘉诚说,他有个保持了几十年的老习惯,那就是记得在床头放一本书,每天睡觉前保持看一个小时的书;另外一个世界级财富“超人”比尔·盖茨则说,他没事时,总喜欢跟一些看起来是毛头小子的年轻人聊天,听听他们正在想什么、做什么。
学校教育只是学习的很小一个段落。许多大公司到名牌大学招聘人员时,更看重的不是这些学生在学校里修的课程,而是他们所具备的进一步发展(即获取知识)的能力和潜质。大学生在毕业后工作、生活中的学习更重要。那么究竟具体如何学习?首先,读概论一类的书必不可少。但时间有限,能找到的书也有限,完全借助读书是不可能的。我们会碰到大量信息,其传播方式包括交谈、会议、电视、报刊等;我们都可以通过它们来学习,并将知识系统化、概念化。另外有两点很重要,一是“说”,二是“写”。即用通俗、简明的语言向不熟悉这门知识的人进行表述;把你的理解、认识、体会结合自己的经验写成文章,还得经常放下笔再学习、再思考,然后继续写。
现在什么类型的人最容易就业呢?有弹性、有创造力、能够终身学习的人才容易就业。接受《商业周刊》采访的归国人士陈康元医师、王琳博士总结说,那些能够把工作技能、行业特殊知识和待人接物的技巧结合起来,而且善于交流沟通的人会越来越吃香。特别是要养成终身学习、经常学习的好习惯。我们只有不断学习,才不会被时代抛弃。所谓天助自助者。陈康元医师的第二个博士学位和他太太王琳的博士学位都是在他们40岁才开始读的。20多年前美国休斯敦邮报采访过他们,当时的标题是《人生四十才开始》。现在看来他们当时的选择非常有远见,也非常大胆。因为陈康元放弃了他当时在太空研究方面的管理工作,重新学习医学。
在20世纪90年代末,只有一个广告是专门为一本书而制作的,那就是科利华公司斥巨资为《学习的革命》(美国人珍妮特·沃斯和新西兰人戈登.德莱顿合著)一书做宣传和发行。该书封面醒目的一行字就是——学习是通向21世纪的个人护照(副标题)。而今我们是真正到了21世纪,却仍有人视学习而不顾,一听到学习就躲闪。这怎么能行?就个人参与创业的角度而言,如果此时你还没读过《富爸爸穷爸爸》、《富爸爸财富自由之路》、《管道的故事》、《生产消费者力量》、《家里的黄金》、《财富第五波》等畅销书,不知道全世界赚钱来源分四个象限,不知道什么是劳动性收入、什么是非劳动性收入,不知道如何可以获得有时间、有钱的生活方式,不知道怎样才能建立事业管道、管道的意义到底在哪里,不知道什么叫“消费经营者”、“消费者”与“消费经营者”的差距在哪里,不知道何谓“家里的黄金”、又怎样才能开采,更不知道世界财富的走向……那你不是完蛋了吗?如果你想加入到个人创业的道路上去,你想在未来获得有时间、有钱的生活方式,却还没有掌握上面所提及的这些知识信息,难道你还不该来参加学习么?
我有一个忘年之交,对方是个60岁的“老头子”了,却非常的时尚,计算机应用颇为娴熟。与他一样年纪的人,要么干脆畏惧电脑而不学,实在要学的,也想办法装个写字板写字。他倒好,不学则已,一学就要学五笔,打得还挺麻利,一样的上QQ,还会跟新来的小姑娘编辑视频,什么电子邮件、MSN、泡泡……都用得得心应手。作为一个杂志社的总编,他天天乐呵呵的,居然也能不怒自威,人人敬之重之。一天我为此请教他,他自得地总结说:“一些年轻人之所以暗地里看不起我们这些老东西,无非就是嫌我们落伍嘛!也难怪,这也不懂那也不懂的,就靠着一把年纪压人家,人家怎么服你?就算表面上是服的,却不免腹诽。但我要的是心服口服!交个稿子,本来在QQ上面直接递过来就好了,非要人家打印出来。要是上着班还行,万一在家呢?你还让人家去文印室打好了送上门来?那不行的嘛!所以呢,我就得为人家年轻人着想,起码要能沟通嘛!我这电脑也是跟这里的小伙子小姑娘学的,我就谦虚地去学,他们都觉得我好学、时尚呢!好了,现在他们懂的我都懂,他们不懂的我也懂——几十年的经验谁跟我比啊!也就是说,无论哪方面我都压得住他们,他们会有什么不服呢?”
我恍然大悟:原来这并不是他的管理如何先进,也不是他真的掌握了什么高明的驭人之术,而在于他是以才德服人,这才是真正的彻悟呢!你是哪个小矮人
  前一段时间,在IT、金融、外贸、生物工程等高新技术行业工作的同事中,许多人都在谈论美国人斯宾塞·约翰逊所著《谁动了我的奶酪:一个在工作或生活中处理变化的绝妙方法》一书。该书以小矮人哼哼、唧唧,小老鼠嗅嗅、匆匆这4个虚构的角色为背景,用来代表我们的不同方面,即我们每一个人都具有的双重特性——简单的一面和复杂的一面:有时,我们的行为像嗅嗅,能够及早地嗅出变化的气息;或者像匆匆,能够快速反应并付诸行动;有时,我们的行为像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化,这样以来,就会处于被动局面,使事情变得更糟;或者像唧唧那样,当看到变化会使事情变得更好时,能及时地调整自己去适应变化!
无论有没有这本书,每一位白领、甚至每一位高新技术企业的经理人也许都有同感:进入21世纪,如果要说有什么不变的事情,那就是“变化”。变革是21世纪的主题!在这样一个快速巨变的时代,认识和适应变化的时代,对我们来说是一个严峻的挑战:诚如大浪淘沙,优胜劣汰。那么,一个人、一个企业如何在变化的过程中做到临危不惧、把握主动权,甚至预测和利用变化,走在时代的前列呢?
注重知识更新,决胜变革时代。
要想在变化的过程中把握主动权,必须首先研究并且清楚进入21世纪,作为第一生产力的高新技术是以怎样的速度来推动社会生产力、生产关系的变化的。
比如众所周知的“摩尔定律”(平均每过18个月,半导体芯片的容量就会增长一倍,成本却减少一半),它被用来形容半导体科技的快速变革。最近在日内瓦世界电信论坛会议上,该机构副主席、加拿大北电网络公司总裁约翰·罗斯又提出了“新摩尔定律”——光纤定律(Optical law),即“Internet的带宽每9个月会增加一倍的容量,但成本也同时降低一半,比半导体芯片在18个月中的变革幅度还大一倍”。
约翰。罗斯用“新摩尔定律”来形容网络科技和信息产业的发展速度,它揭示了人类进入21世纪信息时代“知识爆炸”的主要原因和终身学习的必要性。前文中我们也提到过,当今人类已真正进入知识爆炸、资讯发达的时代,现有知识每年在以至少10%的速度更新。而这种变化引起了高新技术市场的激烈竞争。
众所周知,在世界500强企业中,能坚持坐上10年交椅的特大型企业为数不多。一些著名企业家对此的反应比一般人更为灵敏。居安思危,不是危言耸听。
  海尔集团老总张瑞敏说:“我每天的心情都是如履薄冰,如临深渊。”
 联想集团老总柳传志说:“我们一直在设立一个机制,好让我们的经营者不打盹,你一打盹,对手的机会就来了。”
美国微软老总比尔·盖茨曾不止一次地对软件开发人员说:“现在的软件平台、开发工具甚至操作系统的变化确实太大了,对于我们来说是变化快于计划,再过四五年,现在的每条程序指令都得淘汰。”比尔·盖茨还告诫他的微软同仁,要时刻怀有“距离破产只有18个月”的危机感。
  深圳华为集团在2000年销售额达220亿元,利润以29亿元人民币位居全国电子百强首位。但就在这时,总裁任正非却对员工们大谈危机感和失败。2001年春天,任正非在华为科级以上干部大会上做《2001年十大管理工作要点》的讲话,指出繁荣的背后是萧条,我们在春天与夏天要想着冬天的问题。此文内容被加题《华为的冬天》,在各大企业管理者之间广泛传播,许多企业的领军人物如创维的黄宏生、联想的杨元庆及东软的刘积仁在读到此文后,纷纷认为“这篇文章说出了所有干企业的人的感受”。这是在变革时代,总裁与员工共同准备应变冬天的经典范例。
  进入21世纪,企业的核心竞争力的真谛是什么?是产品、核心技术、人才?到底哪一个最重要、最根本?我们通常会听到一个相同的答案,现代竞争的根本在于人才竞争。这话没错,人才是发展之本,确实十分重要。但是,在知识爆炸的时代,昨天的人才能否保证是今天的人才,今天的人才能否保证明天也是人才?即使有了人才,又如何将个人竞争力转化为集体竞争力?这也是对一个组织的挑战。
  市场竞争和社会实践告诉人们,在知识经济社会形态下,竞争链已经发生了变化,市场竞争可归结为人才的竞争,而人才的竞争最终归结为学习力的竞争。未来,无论是公司的技术创新还是管理创新,无论是全面质量管理还是财务控制系统,无论是业务流程重组还是企业外包,公司已不能获得持久的竞争优势。企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快速学习的能力。

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