《雅思听力基础版》当当编辑推荐：

本教材采用的方法是：以听为主，辅以说和读的训练，实现语言技能全面提高。练习形式：每单元的练习均围绕听力场景编排，有些供学员在课堂上练习，有些供学生单独练习用；有些要求学生以模拟考试的形式进行练习，有些要求学生集体练习，以便听取别人的反馈信息。练习内容：每个单元的练习都从该单元的重点听力技能练习项目开始，旨在帮助学生提高听力技能和对不同的语音现象（如：不同的音、重音、节奏和语调）的觉察力。同时，听力的场景都是学员需要进行交际的情景与需要学会表达的语言形式。许多单元的练习中还包括特定的“任务”——要求学员实际操作指定的技能训练，如自己动手查找有关信息，与同学或朋友交换信息等等。练习步骤：本教材的各种练习顺序是精心安排的，以听为主，辅以其他语言技能的训练。只要按照教程的练习顺序，就能做到循序渐进、有所收获。听力练习时，最好能养成边听边记的好习惯，把听到的关键词、关键的信息点写下来，或者一边听录音一边做练习。在练习听的同时，要主动练习说的技能，把听到的内容换一种方式表达出来，那么英语交际能力就会逐渐提高。

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本教材采用的方法是：以听为主，辅以说和读的训练，实现语言技能全面提高。练习形式：每单元的练习均围绕听力场景编排，有些供学员在课堂上练习，有些供学生单独练习用；有些要求学生以模拟考试的形式进行练习，有些要求学生集体练习，以便听取别人的反馈信息。
练习内容：每个单元的练习都从该单元的重点听力技能练习项目开始，旨在帮助学生提高听力技能和对不同的语音现象（如：不同的音、重音、节奏和语调）的觉察力。同时，听力的场景都是学员需要进行交际的情景与需要学会表达的语言形式。许多单元的练习中还包括特定的“任务”——要求学员实际操作指定的技能训练，如自己动手查找有关信息，与同学或朋友交换信息等等。
练习步骤：本教材的各种练习顺序是精心安排的，以听为主，辅以其他语言技能的训练。只要按照教程的练习顺序，就能做到循序渐进、有所收获。听力练习时，最好能养成边听边记的好习惯，把听到的关键词、关键的信息点写下来，或者一边听录音一边做练习。在练习听的同时，要主动练习说的技能，把听到的内容换一种方式表达出来，那么英语交际能力就会逐渐提高。

《雅思听力基础版》内容简介 ：

本教材采用的方法是：以听为主，辅以说和读的训练，实现语言技能全面提高。练习形式：每单元的练习均围绕听力场景编排，有些供学员在课堂上练习，有些供学生单独练习用；有些要求学生以模拟考试的形式进行练习，有些要求学生集体练习，以便听取别人的反馈信息。
练习内容：每个单元的练习都从该单元的重点听力技能练习项目开始，旨在帮助学生提高听力技能和对不同的语音现象（如：不同的音、重音、节奏和语调）的觉察力。同时，听力的场景都是学员需要进行交际的情景与需要学会表达的语言形式。许多单元的练习中还包括特定的“任务”——要求学员实际操作指定的技能训练，如自己动手查找有关信息，与同学或朋友交换信息等等。
练习步骤：本教材的各种练习顺序是精心安排的，以听为主，辅以其他语言技能的训练。只要按照教程的练习顺序，就能做到循序渐进、有所收获。听力练习时，最好能养成边听边记的好习惯，把听到的关键词、关键的信息点写下来，或者一边听录音一边做练习。在练习听的同时，要主动练习说的技能，把听到的内容换一种方式表达出来，那么英语交际能力就会逐渐提高。

《雅思听力基础版》作者简介 ：

胡敏教授，新航道国际教育集团总裁、北京新航道学校校长，留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师，原新东方总裁兼校长。2004年创办北京新航道学校。作为中国英语培训领军人物，胡敏教授不仅是中国雅思培训产业化的开创者和领路人，同时，还成功打造了“中国雅思梦之队”。因此，他被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。他曾多次应邀赴英联邦国家、日本、韩国等世界知名大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。其在英语培训业内率先开发大量拥有自主知识产权的培训教材及专著逾百部，培训学员逾百万人次：由其开创的雅思，四六级、考研等英语培训理念及教学模式在全国得到广泛应用。
　　1998年荣获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖：2005年9月荣获教育部中国成人教育协会和陈香梅教科文奖办公室联合颁发的”中国民办教育创新与发展论坛暨陈香梅教科文奖表彰活动特殊贡献奖”：2006年荣获”北京教育特别人物奖”：2006年至2007年，由他领导的北京新航道学校分别荣获”中国民办教育创新与发展贡献奖”及“品牌中国金谱奖——中国教育行业年度十佳品牌”等多项殊荣。

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TEXTBOOK
LEVEL ONE
　Unit 1 Orientation
　　Lesson 1
　　Lesson 2
　Unit 2 Campus Life
……