《优等生数学（二年级）》当当编辑推荐：

如果说“奥数”是提供给4%的优等生，那么本书是提供给20%的优等生。如果你已经是优等生，不妨一读，如果你想成为优等生，不能不读！本书写给数学成绩不够理想而又喜欢数学的孩子，数学成绩优良的，但又感到一般的课程内容吃不饱的，希望学得更深入一些的孩子。该书设计有很好的栏目：“经典例题”“解题策略”“画龙点睛”“举一反三”“融会贯通”。本书摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目，这些题目有一定的综合性和难度，可以帮助学生开阔视野，拓展思维。本书小学二年级用。

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该书设计有很好的栏目：
　　“经典例题”　新颖独特，覆盖面广，趣味性强，具有代表性，有启迪作用；　
　　“解题策略”　深入浅出，通俗易懂，情景生动，引人入胜，如循循善诱的老师上课；
　　“画龙点睛”　清晰的思路与诗情画意的标题融为一体，言简意赅地揭示解题的奥秘；　　
　　“举一反三”　提供了有层次性、发展性的题目，让学生在探索中有一种“现乎预料之外，在乎情理之中”的感觉；　　
　　“融会贯通”　摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目，这些题目有一定的综合性和难度，可以帮助学生开阔视野，拓展思维。
　　这套书的例题和习题，难度不算大，题量不算多，如能认真对待每一道题，把每一道题目弄懂弄通，数学素质会有明显的提高。如果课余时间不多，在家长指导下品尝一些，也能开眼界，扩思路，提高对数学的兴趣。

《优等生数学（二年级）》内容简介 ：

如果说“奥数”是提供给4％的优等生，那么本书是提供给20％的优等生。如果你已经是优等生，不妨一读，如果你想成为优等生，不能不读！
该书设计有很好的栏目：
　　“经典例题”　新颖独特，覆盖面广，趣味性强，具有代表性，有启迪作用；　
　　“解题策略”　深入浅出，通俗易懂，情景生动，引人入胜，如循循善诱的老师上课；
　　“画龙点睛”　清晰的思路与诗情画意的标题融为一体，言简意赅地揭示解题的奥秘；　　
　　“举一反三”　提供了有层次性、发展性的题目，让学生在探索中有一种“现乎预料之外，在乎情理之中”的感觉；　　
　　“融会贯通”　摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目，这些题目有一定的综合性和难度，可以帮助学生开阔视野，拓展思维。
　　这套书的例题和习题，难度不算大，题量不算多，如能认真对待每一道题，把每一道题目弄懂弄通，数学素质会有明显的提高。如果课余时间不多，在家长指导下品尝一些，也能开眼界，扩思路，提高对数学的兴趣。

《优等生数学（二年级）》作者简介 ：

熊斌，数学智优生教育专家，在华东师大讲授“数学方法论”课程；国家队主教练，指导多名学生获得国际奥赛金牌；参加各类考试的命题工作数十次；解题方面的代表作有《解题高手》。

亚马逊目录 ：

区分图形／1
如何测量长度／3
学习画简单图形／5
图形的整体与部分／7
对称的图形／9
立体图形的认识／11
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