《新理念小学生谚语词典》当当编辑推荐：

本书以小学生、小学语文教育工作者以及谚语爱好者为对象，收录的谚语贴近学生生活、常用、典范、活泼生动，具有启迪教化的作用。条目依照学生的认话规律和喜闻乐见的形式，分类编排，全书分46类、62个主题单元。根据小学生的阅读实际，在难字、僻字或容易读错的字后面，用语语拼音标注读音。释义选解释难字、难词，然后解释整体的语义、再说明比喻义或引申义。本书以“毛毛的日记”或“Harry的日记”的形式，创设语境，示范谚语在口语或写作中的运用、生动、有趣、贴近学生生活。对于语义相同或相近，而书写形式不同的谚语，以通用为条目，对使用的频率比较高的，酌情列为副条，以“也作……”也单作……的形式附于主条后，不列目，索引不另出。书末附有全书正文条目首字的音序索引，方便查检，栏目设置及标志。

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条目依照学生的认话规律和喜闻乐见的形式，分类编排，全书分46类、62个主题单元。

根据小学生的阅读实际，在难字、僻字或容易读错的字后面，用语语拼音标注读音。

释义 选解释难字、难词，然后解释整体的语义、再说明比喻义或引申义。

本书以“毛毛的日记”或“Harry的日记”的形式，创设语境，示范谚语在口语或写作中的运用、生动、有趣、贴近学生生活。

对于语义相同或相近，而书写形式不同的谚语，以通用为条目，对使用的频率比较高的，酌情列为副条，以“也作……”也单作……的形式附于主条后，不列目，索引不另出。

书末附有全书正文条目首字的音序索引，方便查检，栏目设置及标志。

《新理念小学生谚语词典》内容简介 ：

本书以小学生、小学语文教育工作者以及谚语爱好者为对象，收录的谚语贴近学生生活、常用、典范、活泼生动，具有启迪教化的作用。
条目依照学生的认话规律和喜闻乐见的形式，分类编排，全书分46类、62个主题单元。
根据小学生的阅读实际，在难字、僻字或容易读错的字后面，用语语拼音标注读音。
释义 选解释难字、难词，然后解释整体的语义、再说明比喻义或引申义。
本书以“毛毛的日记”或“Harry的日记”的形式，创设语境，示范谚语在口语或写作中的运用、生动、有趣、贴近学生生活。
对于语义相同或相近，而书写形式不同的谚语，以通用为条目，对使用的频率比较高的，酌情列为副条，以“也作……”也单作……的形式附于主条后，不列目，索引不另出。
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逛美食城1
与动物亲密接触1
毛毛的日记
走近教师
面对勤劳和懒惰
Harry的日记
佳节·亲情
了解国家
毛毛的日记
逛美食城2
学会交朋友1
学习做人做事
毛毛的日记
下棋
Harry的日记
了解老年人
浏览山川名胜1
毛毛的日记
弄懂节约
做官
毛毛的日记
初识节气
与动物亲密接触2
Harry的日记
现识节气
与理想和志气做伴1
毛毛的日记
学会交朋友2
感觉植物1
……
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