继《阁楼上的光》之后，应孩子的要求我又买了几本谢尔的书，这是其中的一本。 上二年级的儿子已经不用考虑不认识字，给我畅快的讲了起来，一直读到书上的孩子成了老人，而大树成了树墩的时候，儿子停了下来，他背着我，我转过去一看，孩子眼圈红了，这是我没想到的，我轻轻地说：“孩子说明你读懂了。不能让大树那样，对吗？”孩子点点头。