继《阁楼上的光》之后,应孩子的要求我又买了几本谢尔的书,这是其中的一本。 上二年级的儿子已经不用考虑不认识字,给我畅快的讲了起来,一直读到书上的孩子成了老人,而大树成了树墩的时候,儿子停了下来,他背着我,我转过去一看,孩子眼圈红了,这是我没想到的,我轻轻地说:“孩子说明你读懂了。不能让大树那样,对吗?”孩子点点头。